Monatsarchiv: Juni 2009

Simulation hilft Studenten Zahnimplantatverfahren zu erlernen

Ein realistisches Computerspiel kann bald dafür verwendet werden, Studenten der Zahnmedizin dabei zu helfen, um Zahnimplantatverfahren zu erlernen und zu verbessern. Das Virtual Dental Implant Training Simulation Programm ist entwickelt worden, um Studenten bei der Diagnostik, Entscheidungsfindung und Behandlungsprotokollen zu helfen. Weiterlesen

StudiVZ gewinnt Prozess gegen Facebook

Groß gegen klein, David gegen Goliath. Doch vor dem Gericht sind alle gleich. So hat es das amerikanische Social Network Facebook nicht geschafft, sich mit seiner Klage gegen den deutschen Marktführer StudiVZ durchzusetzen. Im Gegenteil: Das Kölner Landgericht machte Facebook erhebliche Vorwürfe.

DÜSSELDORF. Die für Wettbewerbssachen zuständige 33. Zivilkammer des Landgerichts Köln wies heute die Klage ab. Facebook wirft den Berliner vor, sie hätten den Quellcode sowie das grundsätzliche Design kopiert. Markus Berger- de Léon, Chef von StudiVZ, zeigt sich erfreut: „Wir freuen uns, dass das Landgericht Köln die Klage vollumfänglich abgewiesen hat. Denn solch eine Klage bindet Kapazitäten und Geld. Für uns ist dieses Urteil auch ein Signal an den Markt, dass unser Angebot rechtens ist.“

In der Tat stand in den Gründertagen von StudiVZ im versteckten Code der Seite das Wort „Fakebook“. Deshalb und wegen der offensichtlichen optischen Ähnlichkeiten will Facebook den Deutschen untersagen, ihren vorhandenen Auftritt weiterzubetreiben. Neben der Klage in Deutschland läuft eine weitere in den USA.

Facebook ist mit 225 Mio. Nutzern monatlich das weltweit größte Social Network. StudiVZ ist im Verbund mit den Ablegern SchuelerVZ und MeinVZ der deutsche Marktführer und bringt es auf 12,9 Mio. registrierte Nutzer. Das Unternehmen zeigte sich „enttäuscht“ von dem Urteil. Es bleibt aber dabei, dass StudiVZ das geistige Eigentum von Facebook für sich genutzt hätten. Man werde weitere rechtliche Schritte vornehmen.

Das Landgericht Köln konnte „trotz nicht zu übersehender Übereinstimmungen und Ähnlichkeiten der beiden Internetseiten“ keine unlautere Nachahmung erkennen (Aktenzeichen: 33 O 374/08). Denn es fehle an einer Herkunftstäuschung. Sprich: StudiVZ versuche nicht, Verbrauchern vorzuspielen, sie befänden sich bei Facebook. Ein entscheidender Faktor sei dabei, dass beim Start des deutschen Netzwerks im November 2005 Facebook hierzulande gar nicht bekannt gewesen sei. Erst mit seiner deutschen Version, die im März vergangenen Jahres online ging, richte sich der Dienst explizit auch an Nutzer in Deutschland.

In der ersten Stellungnahme geht der Kölner Richter hart mit Facebook ins Gericht: Die Anwälte der Amerikaner hätten „lediglich Vermutungen angestellt“, diese seien nicht konkret genug gewesen, um einen Vergleich der Quellcodes durch einen Sachverständigen zu rechtfertigen. Markus Berger- de Léon bemerkt: „Es ist schon bemerkenswert, wie viel Energie Facebook in diese Klage gesteckt hat. Man hat den Eindruck, es geht darum mit Methoden außerhalb des Wettbewerbs im deutschen Markt Fuß zu fassen.“

Die Ähnlichkeiten der beiden Angebote könnten auch darauf beruhen, dass den Gründern von StudiVZ Facebook bekannt gewesen sei und sie die Seite „mit Hilfe der im Internet für jedermann sichtbaren Informationen“ in Anlehnung an das US-Netz nachprogrammierten. Nun kann Facebook Berufung beim Oberlandesgericht Köln einlegen.

Ob das deutsche Urteil Auswirkungen auf die Klage in den USA hat, lasse sich noch nicht absehen. Auch ist offen, ob Facebook in die nächste Instanz gehen wird. Berger-de Léon lässt Zweifel anklingen: „Das Urteil spricht eine sehr deutliche Sprache.“

„Steine schmeißen ist einfach nicht unser Stil“

so der Spiegel über die neuen Wilden alias Krisenkinder

Seit dem Buch „Aufstand der Jungen“ ist Wolfgang Gründinger Deutschlands Vorzeige-Mittzwanziger. Pragmatismus, Engagement und Ironie statt Ideologie. Weiterlesen

Verfassungsgericht kippt Raubkopierer-Gesetz

mehr dazu im Spiegel

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Zahl der Habilitationen 2008 weiter gesunken

Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, haben im Jahr 2008 ins­gesamt 1 800 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ihre Habilitation an wissenschaftlichen Hochschulen in Deutschland erfolgreich abgeschlossen. Bezogen auf das Vorjahr sank die Anzahl der Habilitationen um 4%; verglichen mit dem Höchst­stand im Jahr 2002 ging die Anzahl sogar um 502 Habilitationen beziehungsweise 28% zurück. Diese Entwicklung dürfte teilweise auf die Einführung der Juniorprofessur zurückzu­führen sein, die einen alternativen Qualifizierungsweg zum traditionellen Habilitations­verfahren darstellt. Weiterlesen